In diesem interaktiv gestalteten Workshop werden Grundlagen des sozial-emotionalen Lernens in der Schule (Basis: SELiS-Modell) erarbeitet. Darüber hinaus werden die Ziel- und Förderbereiche sozial-emotionalen Lernens präsentiert und mit Erfahrungen bzw. Beobachtungen aus der eigenen Unterrichtspraxis in Beziehung gesetzt. Im zweiten Teil stehen Einblicke in evidenzbasierte schulische Programme zur Förderung von sozial-emotionalen Kompetenzen im Vordergrund. Diese Programme können von Lehrer*innen im Schulalltag eingebaut werden und dienen dem kontinuierlichen und nachhaltigen Training von sozial-emotionalen Kompetenzen der Schüler*innen.